Stellenangebote

                                               ... der Schulsozialarbeit an der 

 

 

 

Für den Bereich der Schulsozialarbeit suchen wir ab Sommer 2025 eine Praktikantin

 

oder einen Praktikanten im berufspraktischen Jahr.

 

Die Einstellung ist ab Mitte Juni 25 oder zu einem späteren Zeitpunkt im August/September möglich.

Bewerben können sich Absolventinnen und Absolventen der Studiengänge: Sozialwesen,

BA Soziale Arbeit oder BA Pädagogik der Kindheit.

Das Anerkennungsjahr kann sowohl in Vollzeit (39,83 Stunden die Woche) für ein Jahr, als auch

in Teilzeit (30-Stunden-Woche) absolviert werden. Die Bezahlung erfolgt nach TV Prakt – L.

 

Unsere Schule

 

Die Eichendorffschule ist eine dreizügige Schule mit Offenem und Gebundenem Ganztag. Sie liegt

im Bielefelder Ortsteil Gellershagen/ Schildesche, wobei ca. 50 % der Kinder aus Familien mit

Migrationshintergrund stammen. Seit über 30 Jahren führt unsere Schule Klassen mit Gemeinsamem

Unterricht.

An unserer Schule werden ca. 300 Kinder in 12 Klassen unterrichtet. Die Jahrgänge 1 - 3 arbeiten in

jahrgangsübergreifenden Klassen, die 4. Klassen werden jahrgangsgleich unterrichtet.

Die Ganztagsbetreuung liegt in Trägerschaft der AWO. Diese Betreuung wird von ca. 260 Kindern

besucht.

In unserem Schulteam sind Dipl. Sozialpädagogen:innen und - arbeiter:innen ein fester Bestandteil.

Eine halbe Schulsozialarbeiterstelle liegt in Trägerschaft der Stadt Bielefeld und eine weitere Stelle

für „Soziale Arbeit an Schule“ in Trägerschaft der REGE mbH. Wir bieten eine qualifizierte

Praxisanleitung, ein professionelles Kollegium sowie eine gute Lern- und Arbeitsatmosphäre.

Informationen zu unserer Schule finden Sie auf unserer Homepage:

http://eichendorffschule-bielefeld.net/

 

http://schulprogramm.eichendorffschule-bielefeld.de/heterogenitaet.html

 

Aufgaben und Arbeitsschwerpunkte für das Praktikum

 

Unterstützung der Schüler:innen durch:

- Einzelfallhilfe, speziell in Konflikt- und Krisensituationen

- Gruppenarbeit zum sozialen Lernen

- Ergänzende Lernorte, z.B. im Gartenprojekt und bei der Pausengestaltung

- Entwicklung, Planung und Durchführung von Projekten

Unterstützung des schulischen Umfeldes:

- der Lehrkräfte während des Schulvormittags

- der Mitarbeiter:innen im Offenen Ganztag

- der Eltern, u.a. Beratung zum Bildungs-und Teilhabepaket

- bei der Netzwerkarbeit im Stadtteil

- in der konzeptionellen Arbeit

Aufgaben während der Schulferien:

- Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen

- Hospitieren bei externen Projekten